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1、培育学生进修数学的希望

2019-10-13

  各学科学期讲授打算表格_讲授打算_讲授研究_教育专区。彬县阳光小学 2017---2018 学年度第一学期讲授打算 科 目:数学 年 级:二年级(7)班 任课教师:王虎 本册教材一共放置了 9 个单位,此中“数取代数”范畴有 教 材 分 析 7 个单位

  彬县阳光小学 2017---2018 学年度第一学期讲授打算 科 目:数学 年 级:二年级(7)班 任课教师:王虎 本册教材一共放置了 9 个单位,此中“数取代数”范畴有 教 材 分 析 7 个单位,次要内容包罗 100 以内数的连加、连减、加减夹杂 运算、乘除法的初步认识、倍的初步认识,乘法和用乘法 求商; “图形取几何”范畴有 2 个单位,别离放置的是图 形的变化,丈量。除此之外,还有“数学好玩” “拾掇取复习” 和“总复习” 。 本班一共 74 论理学生,大部门学生都能按预定方针完成学 习使命,对数学进修也有必然的乐趣,乐去能取到进修勾当中 去,出格是一些脱手操做,需要合做完成的进修内容都比力感 乐趣,学生正在颠末一年的数学进修,根本学问根基技术有了很 学 情 分 析 大的提高,正在脱手操做、言语表达、合做互帮的认识都有了很 较着的加强,但学生正在做比力矫捷的题时不太爱动脑筋,本学 期需要正在这方面临学生进行强化锻炼,提高学生的理解能力。 但班额过大,学困生较多,给讲授带来了必然的坚苦,因而, 正在这一学期要加强对根本学问讲授的同时, 关心对学生进修兴 趣和进修方式的培育,加强学困生的,使分歧的学生的得 到分歧的成长。 学 期 教 学 目 标 学问取技术: 1、能通过摆竖式准确计较 100 以内连加、连减、加减夹杂 运算;2、履历从具体情意中笼统出乘法算式的过程,体味乘法 的意义,从糊口情景中发觉并提出能够用乘决的过程;3、 学生履历 2—5 和 6—9 乘法的编制过程, 构成有层次的思虑 问题的习惯和初步的推理能力;4、通过大量的“分一分”勾当, 履历从具体情景中笼统出除法算式的过程,体味除法的意义;5、 认识元、角、分,厘米和米,并进一步学生现实使用。 感情取立场: 1、履历察看、操做、归纳等进修数学的教程,感触感染数学思 考过程的合;2、正在他人的激励和帮帮下,对身边取数学有 关的某些事物有猎奇心,能积极参取活泼、曲不雅的讲授勾当;3、 体味进修数学的乐趣,提高进修数学的乐趣,成立学好数学的信 心;4、通过实践勾当,体验数学取日常糊口的亲近联系。 过程取方式: 1、创设情境,笼统出乘法、除法,并体味乘、除法的意义; 2、履历脱手操做轴对称、平移和扭转的特点;3、正在购物情 景中认识元、角、分;4、正在实践勾当中认识厘米和米。 1、培育学生进修数学的希望,创制情境,激发进修乐趣, 从学生糊口经验出发,通过操做勾当成长空间不雅念; 2、 培育学生初步应意图识以及提出问题和处理问题的能力; 教 学 措 施 3、正在拾掇取复习中,沉视培育学生回首取反思的进修能力; 4、凝视学生根本学问的根基技术的控制,激励算法多样化; 5、加强口算,逐渐提高学生的计较能力; 6、培育学生优良的书写习惯、规矩的进修立场和整洁的做 业格局; 7、认实做好培优补差工做,加强学困生的,使学困生 成就逐渐提高; 教 学 进 度 表 科 目: 年 级: 任课教师: 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 起止时间 9.1 9.4-----9.8 9.11----9.15 9.18----9.22 9.25----9.29 10.2----10.6 10.9----10.13 10.16----10.20 10.23----10.27 10.30----11.3 11.6----11.10 11.13----11.17 11.20----11.24 11.27----12.1 12.4----12.8 12.11----12.15 12.18----12.22 12.25----12.29 1.1----1.5 1.8----1.12 1.15----1.19 1.22----1.26 教 学 内 容 谁的得分高 谁的得分高 1、秋逛 2、星星合唱队 1 星星合唱队 1、一 2、买文具 2 买衣服 2、小小商铺 2、有几多块糖 1 有几多块糖 1、儿童乐土 2、有几多点子 2 国庆假 动物 1、二 1、折一折,做一做 1、玩一 玩,做一做 1 数松果 2、做家务 2、课间勾当 1 课间勾当 1、需要几多个轮子 2、小熊请客 2 回家上 2、三 2、拾掇取复习 1 拾掇取复习 1、教室有多长 1 教室有多长 1、课桌有多长 1、1 米有多长 2 四 2、分物 2、分苹果 1 分苹果 1、分糖果 2、分喷鼻蕉 1 分喷鼻蕉 1、五 2、小熊开店 2 欢愉的动物 2、花圃 2 六 2、有几多图 2、一共有几多天 2 一共有几多天 1、买球 2、做个乘法表 1 班级旧物市场 1、寻找身体上的数学“奥秘”1 农家小院 2、七 2 数学取代数 2、图形取几何 2 总复习 处审核: 课 时 1 4 5 5 5 备注 灵活 1 灵活 1 5 5 5 5 2 5 5 4 5 4 5 4 4 4 4 5 灵活 1 除夕假 灵活 1 灵活 1 灵活 1 期中测验 年级/教研组长审核: 时间:2017 年 9 月 1 日